A级央企信托-盐城市非标

摘要： ?稀缺双AA+江苏地级市非标！?盐城市本市级非标！提供抵押担保！?江苏省面积最大的地级市！GDP 7079.8亿！?AA+融资方，盐城市第三大平台，总资产886.5...

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?稀缺双AA+江苏地级市非标！
?盐城市本市级非标！提供抵押担保！
?江苏省面积最大的地级市！GDP 7079.8亿！
?AA+融资方，盐城市第三大平台，总资产886.52亿！
?AA+担保方，盐城市级平台，总资产467.84亿！

?【A级央企信托-盐城市非标】
• 要素：5亿，2年，按年付息
• 收益：100万-300万：6.9%-7%

?【项目亮点】
1⃣AA+融资：盐城市第三大平台公司，由盐城市人民ZF100%控股，2023年3月底公司总资产为886.52亿元，主体评级AA+，债项评级AAA。
2⃣AA+担保：盐城市级平台，由盐城市人民ZF100%控股，2023年3月底公司总资产为467.84亿元，主体评级AA+，债项评级AA+。
3⃣抵押担保：本项目提供1018.06㎡的土地抵押担保。

?【区位优势】
➡盐城市，江苏省地级市，Ⅱ型大城市，是江苏省面积最大的地级市，长江三角洲中心区 27 城之一，拥有江苏唯一的世界自然遗产中国黄（渤）海候鸟栖地。
➡2022年，盐城市实现GDP 7079.8亿元，比上年增长4.6%，总量居全省第 8 位，增速全省第一。一般预算收入453.26亿，位列全省第7位。

信托定融政信知识：

    据国内外的数据和研究显示，桥梁架构的坚固性设计不仅有助于保障桥梁的经济性运作，更能够切实保证桥梁的安全和稳固，减少桥梁在使用时出现的安全事故发生率

    当今时代，发达国家在交通业突出表现在运输机构、基础设备以及交通管控等现代化标准方面，而相对我国交通业则主要涉及的是基础设备的持久性，同时持续提升交通运输机构的效能，不断发展智能化的交通，以开拓新的更高效服务领域

    当前交通运输业的发展要以提升基础设计的长久性作为出发点，另外在大型桥梁的建造过程中，我们不仅要注重“量”的积累和发展，更要把握“质”的蜕变和前进，主要是对桥梁坚固性问题的突出性关注【1】

     2桥梁架构坚固性设计出现的情况 2.1安全意识和坚固性的缺失

    一般情况下，设计人员在设计桥梁时，大多考虑的都是经济方面的利益，而往往忽视相应安全性和坚固性的考量，从而降低桥梁整体性能

    设计人员在制定具体的方案之后，碍于安全性和坚固性等的缺失，继而会引发一系列的操作施工缺陷，例如混凝土的开裂、腐蚀和损坏等，钢筋也会出现锈化和断裂的情况，这些情况的出现会使得整个工程的使用期限大大缩短【2】

     2.2桥梁架构解决措施的不科学

    从市政道路桥梁的策划方来看，安全性和坚固性的缺失不仅是由于设计人员的相关意识的淡薄，更在于相应的方案和策划不科学

    大多的设计人员在进行具体的设计时，只是单纯的注重规范性质的需求，然而在市政道路桥梁的设计架构、材料等方面通常出现的都是人为的部分失误，并且这些很难引起相关设计人员的重视，因而使得设计的解决措施不科学

    此外，在市政道路桥梁的策划中，大多设计人员只关注科学理论的应用，而且所考虑问题的角度都比较片面，也没有具体的考虑相应的实际情况

    最后，部分设计人员会由于缺少一定的实践经验，而不能健全设计举措

    这些的因素累积，会造成市政道路桥梁设计举措的不科学，最终危害桥梁的安全性和坚固性【3】

     3桥梁架构坚固性的优化处理 3.1科学选择科学的道路桥梁设计方案

    作为工程操作决断的重要步骤，制定科学的设计方案的作用巨大，因此建设业主需综合考虑，经过对照分析，寻求最恰当的设计方案

    在制定设计方案时，应根据项目所在地的实际勘察情况，通过对具体参数的分析和相关具体要求，并经过一定的对照分析，随之选择最合理的设计方案

    工程建设的经济性，同样也是道路桥梁设计方案中必须要考虑的内容，通常最完美的方案却不一定是最好的方案，最完美的方案要求的资金输入必定高于其他的方案

    建设业主应以实际情况全面考虑和分析，从而选择出既能最大化的满足各种需求又能达到节约资金目的的方案

    所以，道路桥梁设计人员在进行工程设计过程中，既要把当时的实际情况、科学技术状态等现状考虑在内，也要注意结合国际的尖端理念

    经过立足当前，畅想未来，抛去传统过时方案的不利束缚，进而必能设计出不仅契合工程标准还能满足现实需求的合理化工程方案

     3.2桥梁整体架构的设计

     3.2.1上部架构的精细部位设计

    上部架构作为全桥的主要承接部分，通常在设计中需根据整体和局部充分分析，对其关注度很高，但从理论层面上来看皆能符合相应标准

    然而在具体的操作中，主梁主体内存水的情况却经常发生，严重的还有积水漫灌箱体的情况，这极大地破坏了主梁的预应力筋和普通钢筋，造成了主梁的安全坚固性降低

    分析其原因，主要是由于主梁细节设计的不尽合理，主梁的相关基础设施不够完善等，由于桥面积水长时间的累积，继而渗入孔隙进入到箱体中，最终箱体不断累积形成积水【4】

    同样，伸缩缝也是桥面的重要组成部分，它与桥梁的伸缩性、舒展性等密切相关

    主梁伸缩性的不够周详，一般会出现类型选择不适，引发梁端或是在最高温度时因挤压而破坏，也或者在最低温度时，拉坏梁体架构

    伸缩缝的功能在于不仅能保证纵向性的伸缩，而且也注重了防水的设计和考量

    在大多数的设计方案中，通常采用的是直线型的伸缩缝，这样做虽然使得设计比较方便，但也在桥梁的两端护栏区域形成了主要的漏水场所

    所以，建议选择横向型的两端有翘头的伸缩缝，这样能有效避免桥面积水渗入到排水盲区当中

     3.2.2下部架构的精细化处理

    上部架构设定的伸缩缝，使得桥面水经常性地通过伸缩缝通道渗入到分联墩盖梁分联墩区域，特别是使用除冰盐的区域，其承受着腐蚀性物质的侵蚀

    所以，分联墩盖梁顶面应设置为有助于排水的结构，而且要在盖梁保护区域厚度方面着重考虑防侵蚀的需求

    此外，考虑到对墩身和墩基的保护，在设计中可以设置滴水槽加以防护

    桩顶桥梁桩基的安全性是决定桥梁全局安全的重要因素

    桩基顶部和承台或是墩身相接，受制于截面突变的缘故，从属于应力集中的区域

    通常情况下，桥梁桩顶设置于接地线的附近，受制于地面自然情况的束缚，经常会处于干湿交织和腐蚀性的环境之中，对桩基等部位的钢筋结构会造成极其不利的后果

    所以，在对桩基特别是桩顶的操作中要依据桩顶处的水位状况、土质形态等科学分析环境类别，选取相应合适的设计方案，最终确保一定的标准【5】

     3.3培养和提升设计人员的技术化水准

    桥梁设计不仅关系着广大人民的生命财产安全，也直接关系着当地经济的快速发展，所以务必要充分全面的，提升桥梁设计人员的综合素质和业务水平

    另外，设计人员也要养成超强的责任意识，自觉提升自身的专业化水平，积极学习和探讨相关内容，不断更新和健全自己的知识架构，增加自己的知识储备，适应创新的设计理念，以与时俱进

    放眼未来、求真务实、谨小慎微等原则打造处一套具备长远发展能力的桥梁设计方案，另外要确保维护道路桥梁基础作用的施展

     4结语 当前桥梁建设所面临的主要问题，是桥梁的安全性和坚固性等的不足和缺失，由于在实际的操作中，影响桥梁架构坚固性的内外因素很多，所以在具体的工程操作中，要不断总结经验和教训，借鉴其他先进的设计理念和具体方案

    作为设计一线的设计人员应认真综合之前的设计理念，并结合当地的具体实际情况，认真实践总结经验，制定科学、合理的桥梁设计方案

     参考文献： 【1】甄玉军，张艳丽.国内桥梁设计存在的主要问题【J】.中国新技术新产品，2010（1）：75-76. 【2】胡建强.桥梁设计施工常见缺陷【J】.交通世界（建养机械），2015（1）：135. 【3】耿文学.提高桥梁设计可靠性措施探讨【J】.现代商贸工业，2013（2）：82. 【4】朱立.桥梁设计耐久性差原因分析及改进措施【J】.中国新技术新产品，2010（9）：193. 【5】郭猛，刘洪，白文静.混凝土桥梁结构的等耐久性设计【J】.建筑科学与工程学报，2010（1）：201-202.   在如此形势下，寻求工程管理专业特色发展之路成了各开办工程管理专业院校的发展所需

    为谋求工程管理专业特色发展之路，通过对工程管理专业的发展现状以及BIM的发展概况、专业特色进行分析，并进行了相关方面调研，提出与BIM技术迅猛发展相适应的工程管理专业人才需求，以阳光学院为例，对BIM时代背景下工程管理专业特色发展方向进行了研究，探索出一些独具实践特色的新思路

    文章列举的BIM时代工程管理专业特色发展路径，在阳光学院土木工程学院业已实施，并取得了一定程度的效果，可供相关单位的同行进行参考

     关键词：BIM；工程管理；专业建设；特色发展 0引言 2015年06月16日，中华人民共和国住房和城乡建设部发布了《关于推进建筑信息模型（BIM）应用的指导意见》，明确提出了“到2020年年底，建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用

    同时，以国有资金投资为主的大中型建筑以及申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区新立项项目勘察设计、施工、运营维护中，集成应用BIM的项目比率达到90%

    ”的发展目标，国家十三五规划也明确了工程项目BIM技术应用的发展目标，这意味着建设行业BIM时代的到来

    工程管理专业是教育部1998年颁布的《普通高等院校本科专业目录和专业介绍》中设置的一个新专业【1】，属新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科

    专业特色是指其固有的特征与其他院校同专业相比与众不同，具备“人无我有，人有我优”的特性【2】

    伴随着BIM时代的到来，如何依托学校自身优势办好这一专业，培养适应社会经济建设与时代发展所需要的高级工程管理专业特色人才，是一个重大的课题

     1工程管理专业发展现状 近年来，随着国家经济的高速发展，对工程管理专业人才的需求激增，目前全国设置工程管理专业的院校已达662所【3】，分布在各综合性大学、管理类、土木工程类、矿业类、电力类、财经类院校等，培养了一大批从事工程管理相关工作和研究的专业人才，与此同时，工程管理专业也得到了不断的改进和完善

    但是，各院校工程管理专业发展历程各不相同，因此在专业设置、院系设置以及研究方向等方面都存在一定的差异

    阳光学院的工程管理专业于2009年开始招收第一届本科生，连续招生至今，招生人数基本呈现递增趋势

    伴随着工程管理专业招收院校的增加和各院校的扩招，学生就业压力也是越来越大

    那么，阳光学院作为一所民办本科普通院校，如何在高手如林的竞争中生存和发展？需要潜心思考，顺应时代潮流，构建合理课程体系，逐步凝练出专业特色，寻求特色发展道路

     2BIM发展概述 近年来，建筑信息模型（BIM）发展和应用引起了工程建设业界的广泛关注

    伴随着BIM理念在建设行业内不断地被认知和认可，其作用也在建设领域日益突显

    所谓BIM，即建筑信息模型（BuildingInformationModeling）的英文缩写，实质是通过创建三维建筑模型，利用和共享模型中的信息，实现建设项目进行设计、建造和运营管理过程的无缝对接以及项目相关方的信息畅通，实现项目周期全过程手段和方法上的信息化【4】

    BIM技术的特点之一就是发展很快，在越来越多的工程中已经交付使用，将来肯定还会越来越多

    据有关资料统计，在美国70%的项目使用BIM，目前国内大型工程率先使用了BIM技术

    如北京奥运场馆、上海世博会场馆、上海中心大厦这样一些大的工程

     3BIM对工程管理专业的人才需求 3.1外部环境对BIM应用人才需求 ①大量项目需要懂BIM综合应用的人才

    随着国家经济建设的发展，建设领域越来越多地出现超高层、异性复杂建筑、城市综合体等大型的、复杂的建设项目，对复合型人才的需求越来越迫切，而懂BIM综合应用的工程管理专业人才则成为发展之所需

    ②传统企业也需要专业的BIM咨询服务

    伴随着建设项目的大型、复杂化发展，政府部门、业主方、设计院、施工方、咨询机构等项目建设相关单位对专业BIM咨询服务人才的需求愿望正逐步提升

     3.2BIM应用企业内部的人才需求 BIM技术的逐步推广，迫使企业发生业务转型，单项专业人员在BIM时代将急剧减少，同时促使单专业人才向BIM综合应用方向型发展；在客户关系上，同样的客户关系，由于企业具备BIM技术应用能力，拓展业务可获几倍到10倍甚至更多的收益

    所以说，优先掌握BIM技术应用，会使个人和企业在业务拓展、管理方面获得极好收益

     4BIM时代工程管理专业特色发展探索 4.1注重专业发展目标的准确定位 《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（98版）明确工程管理专业的培养目标为：“培养具有管理学、经济学、土木工程技术的基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才”【1】

    各高校依据自己的实际情况制定了培养目标，比如，国内工程管理专业领衔高校天津大学的培养目标是培养具有管理学、经济学、土木工程技术、法律和外语的坚实基础，接受工程师、经济师的基本素质训练，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，成为能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才【5】

    根据广泛的调研和征询专家意见，阳光学院组织老师进行了充分的讨论，确定出阳光学院的工程管理专业的培养目标是：培养具备土木工程技术、经济学和管理学的基本知识，掌握扎实的现代工程与经济管理科学的理论基础与实务技能，具有分析和解决工程与经济管理实际问题的能力和熟练的实务技能，具备在工程建设领域从事工程项目管理的基本能力，能在国内外工程建设领域从事工程与经济管理、工程项目决策和全过程管理的复合应用型的高级工程管理和工程经济管理人才【6】

    综合学校以阳光城集团为主导的产教融合办学特色，为了定位准确，使培养目标更具针对性，在人才培养目标中更突出背景优势，培养目标是高级复合应用型技术管理人才

    在办学过程中，强调学生还应具有足够的人际交往、沟通及团队协作的能力，顺应BIM时代的到来，了解专业发展前沿，以更好地适应社会的需要

    目前，阳光学院工程管理专业毕业设计中在应用BIM技术方面已取得初步效果

     4.2着力打造一支“双师型”师资队伍 针对工程管理专业突出实践性的特点，为利于应用型人才的培养，必须依据自己学校的特点，首先加强师资队伍建设，着力打造一支“双师型”师资队伍

    阳光学院工程管理专业师资队伍中“双师型”师资达67%，且寒暑假还安排老师进入企业进行实践锻炼，提高教师的实践能力

    随着BIM时代的到来，学院还派出老师参加BIM师资培训，阳光学院工程管理专业目前具备BIM技术应用的教师达16%，对BIM技术的工程造价管理应用具备了一定的适应能力

     4.3优化专业课程体系设置 伴随着科学技术的迅猛发展，社会对人才质量的要求不断提高，对人才知识结构与人才需求口径的拟合程度也越来越高

    这就要求专业课程体系进行适当调整和优化

    为适应BIM时代建设行业的发展需求，阳光学院工程管理专业按“厚基础，宽专业”原则优化课程体系设置

    例如，针对工程管理专业学生对建筑识图能力较薄弱的现象，要求制图老师重点培养学生的识图能力，并将单独开设《建筑识图》课程；为适应BIM技术飞速发展的要求，要求教师将BIM技术融入到教学中，实施BIM相关课程设置，学生可选修BIM理论基础、BIM技术在工程造价中应用、BIM技术在工程招投标中应用、BIM技术在工程管理中应用等课程

    这样，尽可能地突出专业课程的职业定向性，注重知识和技能的结合，强化职业能力训练，综合开发学生的职业能力，增强课程设置的灵活性，从专业知识、能力、素质等方面整体上优化课程体系设置

     4.4加大实践教学环节的力度 在专业技能训练模块的课程安排上，凡能开设实训环节、有条件增加实训的课程，都增加实训环节，而且实训形式最好能多样化

    阳光学院在实践环节已经实行了实践课程单独开课，单独考核制度

    扩大学校自身的教学优势，形成特色教学

    通过增加实训环节，达到部分学生一毕业就能顶岗工作，其他学生经过很短的见习期也能马上胜任工作的目标

    阳光学院积极鼓励学生参与各级别的专业实践类比赛，主张“以赛促学”，促使学生在专业类赛事中更扎实地学习并巩固所学专业知识

    随着BIM时代的到来，阳光学院工程管理专业学生积极参加了各类全国性BIM大赛，并取得了优异的成绩

     4.5建立专业校内校企合作专业创业创新工作室 基于工程管理专业的生产实践特点，争取在校内建立一个专业实训工作室，以专业老师牵头，适当接收一些生产项目，争取让学生能够参与项目，即参与一个生产任务的完成过程

    这样，对学生来说可以更好地在校内就体会到理论与实践结合的重要性，并能很好地达到以“用”促“学”，对老师来说也是一个教学相长的过程

    阳光学院土木工程学院已设立创新创业工作室，且工程管理教研室已有BIM相关项目获省级立项

     4.6建立一批稳定的、专业对口的校外教学实训基地 根据工程管理专业实践教学体系，建立稳定的、专业对口的校外教学实训基地

    这样，可以解决部分学生专业、毕业实习的单位输送问题

    学生在基地的实习过程中，通过校内外教师指导，从理论和实践上得到强化实训，巩固所学专业理论知识

    并且，逐步派遣师资到实训基地进行顶岗实习，这样还可以更好地促进“双师型”师资的培养

    阳光学院已与阳光城集团旗下的名筑集团（BIM已得到一定程度的应用）签订了校企合作协议，并建立了校外教学实训基地

    每逢假期，均会派一些学生进入企业顶岗实习，企业给顶岗实习的学生配备指导老师，与校内指导老师联合指导实习，达到理论与实践很好地结合

    工程管理专业具备BIM相关知识的学生到BIM技术应用相关单位实习、就业的学生达80%以上，且呈逐步上升趋势，大大增强了学生学习的积极性

     4.7实行BIM综合应用人才培养方案 伴随着BIM时代的到来，寻找合作企业，进行校企合作，双方利用各自资源和优势，科学深入地分工和配合，形成良好的BIM技能应用教学方案改革，共同做好BIM人才培养，实现学校在学生培养，企业在项目效益上的共赢，将会是一个很好的特色发展方向

    该方案实施路径探索：①与学校共同进行项目投标，编制投标文件，强强联合，提高在BIM项目招投标中的竞争力

    ②根据项目特点和团队情况，科学分工和配合，合作完成BIM项目和教学案例

    ③组建BIM实训学生团队，在合作过程中分享企业BIM实施应用的流程、方法和经验，利用BIM项目进行学生培养

    ④酌情选择一家软件公司，利用软件公司强大的研发团队和丰富的IT行业经验，为学校提供创新BIM技能教学的软硬件技术支持

    ⑤进行BIM技能教学方法探索

    阳光学院土木工程学院正在进行BIM实训室的建设，且以上部分路径已经得到一定程度的实现

     4.8应用型特色课程建设 根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发〔2015〕7号）和《福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见》（闽政〔2015〕46号）、《福建省财政厅关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》（闽教高〔2015〕39号）等文件精神，为扎实推进转型试点的工作，推动应用型人才培养方案和课程体系建设任务的落实，阳光学院自2017年起开展了院级应用型特色课程建设工作

    阳光学院土木工程学院工程管理系的“基于BIM的《建筑工程计量与计价》课程教学改革与实践”已成功立项

     5结论 BIM是建筑行业未来最重要的发展方向，抓住机遇、迎接挑战，高校师生积极参与，为早日培养出大批更加适应社会需求的BIM专业人才而努力，针对自身学校的情况寻求专业特色发展方向，全面提升学校人才培养的核心竞争力

    以上BIM时代背景下工程管理专业特色发展新思路，在阳光学院土木工程学院部分已实施并初见成效，可供同行参考

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